Vi ska ha höga krav på evidens i hälso- och sjukvården. Problemet är att många som pratar om evidens inte kan vetenskapsteori, och det ger istället låg evidensnivå och missade behandlingsmöjligheter. Det menar Karin Dahlberg som är professor i vårdvetenskap och har kunskapsteori som expertområde.
Läs mer →
– Det blev snabba och viktiga insatser från sjukvården när jag fick bröstcancerdiagnosen. Men samtidigt blev det också ett så starkt fokus på själva sjukdomen att jag identifierade mig med cancern. Den stora personliga omvälvningen kom under rehabiliteringen, där hela jag fick större utrymme och där jag lärde mig att verkligen öppna mig och ta emot hjälp. Det blir man absolut friskare av, och mindre ensam i sin sjukdom.
Så säger trebarnsmamman Anna Gran som för fem år sedan fick diagnosen bröstcancer och som idag är frisk. Läs mer →
Konstnärliga uttryck som terapi har många goda och rehabiliterande funktioner för patienter med olika diagnoser. Det handlar om att på ett högst individuellt sätt uttrycka och kommunicera sådant som kan vara svårt att fånga med språket. För patienten ger det ofta större inre balans och kontroll samt ökad initiativkraft. Den konstnärliga aktiviteten och engagemanget kan ofta också avleda smärta, ge kroppslig värme och förbättra andning med mera. Läs mer →
Nyligen gick Högsta förvaltningsdomstolen emot Socialstyrelsen och fastslog i en dom att förskrivning av homeopatiska medel inte är tillräckligt skäl för prövotid av en läkares legitimation. Domen stärker i praktiken legitimerade läkares rätt att förskriva det som man anser kan bidra positivt för patienten, så länge patientsäkerheten inte äventyras.
Läs mer →
Om blivande läkare och sjuksköterskor lär sig hantera sin egen stress på ett hälsosamt sätt ökar också förmågan att möta patienterna med empati och öppenhet. Det är en av utgångspunkterna i en ny utbildning och ett forskningsprojekt vid Mittuniversitetet. En satsning där mindfulness och meditation är viktiga delar. Läs mer →
Mindfulness och meditation är inte bara allt mer erkänt som behandling av patienter. Det kan också stärka och vidga perspektiven hos själva professionen och forskningen på ett sätt som ger bättre vård. Det menar den amerikanske professorn Arthur Zajonc, som under många år har tillämpat och studerat meditation som metod i högre utbildningar och förberedande medicinska utbildningar. Läs mer →